the color lab | Formació i recursos
51361
page-template,page-template-full_width,page-template-full_width-php,page,page-id-51361,eltd-core-1.0.3,ajax_fade,page_not_loaded,,borderland child-child-ver-1.0.0,borderland-ver-1.2,vertical_menu_enabled, vertical_menu_left, vertical_menu_width_290,smooth_scroll,paspartu_enabled,paspartu_on_top_fixed,paspartu_on_bottom_fixed,vertical_menu_inside_paspartu,grid_800,wpb-js-composer js-comp-ver-4.11.2.1,vc_responsive

Taules de llum

Organització de l’espai.

Preparar les dinàmiques.

La fluïdesa en les dinàmiques.

La música, el guió i la seqüenciació.

Re-enfocament i reinterpretació de les taules de llum.

Variacions en la orientació de la llum.

Complementem amb so (només breu introducció general).

Distreure’s per poder concentrar-se.

Adaptacions per nivells.

Documentació i registre.

Aprofitament dels recursos de l’aula

Participació i implicació dels alumnes.

Superfícies interactives (PDI).

El poder dels smartphones.

Música i so.

Il·luminació i distribució de l’espai.

Creació d’espais (breu introducció general).

Aprofitament de la pròpia web (breu introducció general).

Creació d’ambients i racons

Il·luminació i distribució de l’espai.

Interacció i connexions entre ambients.

Documentació i registre.

Racons en evolució.

Els estudiants viuen, aprenen i ensenyen.

Experimentar els conceptes. Aprenentatge vivencial

Estratègies i dinàmiques.

Eines i recursos.

Recerques compartides.

Exposició d’exemples.

Documentació i registre.

Aprofitament de la pròpia web a l’aula

Aprofitament i optimització de la pròpia web.

Creació de continguts relacionats.

Continguts en evolució.

Exploració de les sorprenents possibilitats que ofereix la web pròpia a l’aula.